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外文文献怎么看其出处以及卷号,用于规范的写参考文献好像以前的外文文献...

不同期刊上的外文文献2113格式并不完5261全一致,但大多都是在边角处页码的4102前1653面显示期刊名称和卷号,写法多样。比如:
TheJournalofHandSurgery/Vol.21ANo.2March1996
TrendsinPharmacologicalSciencesVol.29No.2
JournalofCellScience122(17)
前面的英文是期刊名称(即出处),后面的是卷号。在写参考文献时,格式要依据你想投稿的期刊而调整,按对方的常用格式来。可以使用Endnote等文献管理软件来调整格式,会方便不少。1、有些期刊的格式是在文中标注数字,然后在全文结束后附上参考文献,按顺序写。例如:
[1]Kunz-SchughartLA,HederP.SchroederJ.etal.Aheterologous3-DcoculturemodeIofbreasttumorcellsandfibroblaststostudytumor-associatedfibroblastdifferentiation[J].Exp
CellRes,2001.266(1):74—86.
(作者、文献标题、出处、年份、卷数、页码)
2、有些期刊会在文中引用部分后直接加括号,在括号里写参考文献。例如:
Previously,weshowedthatretinalprogenitors,photoreceptorsandRPEcellscanbegeneratedfromEScellsbymimickingdevelopmentalprocessesinastepwisefashioninvitro(Ikedaetal.,2005;Osakadaetal.,2008;Osakadaetal.,2009).
然后在全文结束后写对应的详情(常按首字母顺序排列):
Ikeda,H.,Osakada,F.,Watanabe,K.,Mizuseki,K.,Haraguchi,T.,Miyoshi,H.,Kamiya,D.,Honda,Y.,Sasai,N.,Yoshimura,N.etal.(2005).GenerationofRx+Pax6+neuralretinalprecursorsfromembryonicstemcells.Proc.Natl.Acad.Sci.USA102,11331-11336.
以上为我自己的经验,纯手打,望采纳~

柳林风声人物简介

一、鼹鼠:象征意义上,鼹鼠可看做一个成人期待视野中的乖孩子,谨慎本分,心地善良,但需要通过进入社会结识良师益友,学习和掌握必要的社会习俗和规则,掌握生存和享受生活的必要知识,从而健康地成长起来。二、河鼠:河鼠,他可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友,对人真诚友好,善解人意,乐于助人。他一方面非常务实,精明能干,具有丰富的生活常识及为人处世的道理,无论是水上的营生(游泳、划船、熟知季节变化等)还是一应家务操持(烹制美食,家常膳食,居家度日等)无所不能,在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素。另一方面,他又是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人,时常写些诗句抒发所思所感(这在某种程度上折射了作者本人的影子)。当然,这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫,灵魂出窍的时候。在一个季节转换,迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节,河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后,河鼠黯然神伤,失魂落魄,陷入了短暂的精神危机之中。好友鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。三、蛤蟆:从象征意义看,蛤蟆代表着一种顽童(坏小子)的人格形象。他追求刺激,追求新奇,追求生命乐趣的彻底张扬,具体表现为“喜新厌旧”式的追新求异。在人格特征方面,蛤蟆不仅像《西游记》中的猪八戒,“小智若愚”,自负好胜,喜欢吹牛;而且还有些像《水浒传》中的花和尚鲁智深,是性情中人,率直纯真。作为顽童,蛤蟆具有强烈的自我中心特征,而且虚荣心和好胜心非常突出,喜欢听赞扬话,渴望成为众人瞩目的中心(是“英俊、成功、人见人爱的蛤蟆”)。用心理分析话语来说,这个“坏小子”蛤蟆代表着原发的“伊底”能量,既有旺盛的创造力,更具有强烈的破坏性。四、狗獾:狗獾则象征着“超自我”的人格倾向。他是河岸地区的权威人物,同时又是超然在上的神秘人物。在四个动物主人公当中,狗獾的辈分是最高的,因为他是蛤蟆已故父亲的生前至交,说他是几个动物的父辈毫不为过。他是严厉的,又是慈祥的。事实上,他的不可或缺的作用每每在关键时刻体现出来:在鼹鼠和河鼠被困于大雪纷飞的野森林中的危急时刻;在蛤蟆陷入无法自拔的疯狂行动而必须及时对他采取“挽救”措施的重要时刻;在夺回被黄鼠狼们霸占的蛤蟆府邸的惊险时刻…等等,概莫能外。扩展资料:
创作背景
关于《柳林风声》的具体创作缘由,一般认为始于格雷厄姆晚间在床头给儿子讲故事的经历...

国内核心期刊论文买卖有多普遍?

按照题主的描述是,只有花钱才能发核心。但是我并不觉得核心期刊论文买卖很普遍,反而是一些非核心期刊,各种不正规的低端刊物才买卖普遍。1.大多数核心期刊并不缺钱很多核心期刊都是由国家基金或者是依托高校、研究院来创办的,他们不缺钱,反而对于论文质量好的有稿费。所以,买卖现象可能只是个别现象,的确有依靠关系上位的,但是我认为还是少数。毕竟,核心期刊不可能为了钱来牺牲自己的名声和质量。2.论文代发与核心期刊关系不大有人说现在很多花钱代发,我觉得这个和核心期刊自身是没有关系的。这种事情他们也管不了,不管他们的事。有人花钱买一篇好论文,再发核心期刊的确也有。但是这和核心期刊编辑部没有直接关系。他们不过就是审论文而已,论文达标就可以发表。论文代写可以说很普遍,有大量市场,网上都能找到。但是,这不是核心期刊的锅啊,这是各种评职称、教师评价推进的。所以,核心期刊的确可能接受了别人代写的论文,但他并不知情。他看的是质量。3.核心期刊的命脉是质量评价核心期刊的标准是什么?影响因子。如果一个期刊只靠论文买卖来维持,那他的名声必然很烂,里面文章质量也很烂。核心就不可能再是核心了。所以我说,核心期刊这种现象不多。反而是那些非核心的低端期刊。这种我深有体会。我同学为了评国奖发6篇省级刊物,每一篇1000-1500不等。这些刊物,只要花钱都能发。但是有多少人能买核心期刊,不是太贵,而是你根本买不到。因为你的质量不在那过层次上,核心期刊也不是虚有其名的。再说一个真实经历。我是一名硕士,马上读博了。前几天刚发了一个核心,没有任何关系,没有导师姓名,就是我独作,最终也刊出来了。所以,我还是相信核心期刊本身论文买卖并不普遍。普遍的是外界为了发核心期刊那些代写机构。总而言之,如果你的稿子质量够好,发核心也是没有问题的。

柳林风声的人物介绍

1、鼹鼠:2113
在象征意义上,鼹鼠可看做一5261个成人期待视野中的乖4102孩子,谨慎本分,心地善良,但需1653要通过进入社会结识良师益友,学习和掌握必要的社会习俗和规则,掌握生存和享受生活的必要知识,从而健康地成长起来。2、河鼠:
他可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友,对人真诚友好,善解人意,乐于助人。他一方面非常务实,精明能干,具有丰富的生活常识及为人处世的道理,无论是水上的营生还是一应家务操持无所不能。在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素;另一方面,他又是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人,时常写些诗句抒发所思所感(这在某种程度上折射了作者本人的影子)。3、蛤蟆:
从象征意义看,蛤蟆代表着一种顽童(坏小子)的人格形象。他追求刺激,追求新奇,追求生命乐趣的彻底张扬,具体表现为“喜新厌旧”式的追新求异。在人格特征方面,蛤蟆不仅像《西游记》中的猪八戒,“小智若愚”,自负好胜,喜欢吹牛。而且还有些像《水浒传》中的花和尚鲁智深,是性情中人,率直纯真。作为顽童,蛤蟆具有强烈的自我中心特征,而且虚荣心和好胜心非常突出,喜欢听赞扬话,渴望成为众人瞩目的中心(是“英俊、成功、人见人爱的蛤蟆”)。4、狗獾
狗獾则象征着“超自我”的人格倾向。他是河岸地区的权威人物,同时又是超然在上的神秘人物。在四个动物主人公当中,狗獾的辈分是最高的,因为他是蛤蟆已故父亲的生前至交,说他是几个动物的父辈毫不为过。他是严厉的,又是慈祥的。事实上,他的不可或缺的作用每每在关键时刻体现出来:在鼹鼠和河鼠被困于大雪纷飞的野森林中的危急时刻;在蛤蟆陷入无法自拔的疯狂行动而必须及时对他采取“挽救”措施的重要时刻;在夺回被黄鼠狼们霸占的蛤蟆府邸的惊险时刻,概莫能外。扩展资料:
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的童话,发表于1908年。《柳林风声》是以动物为主角的童话,文笔典雅,描写细致,富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象。胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的水鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆,敦厚老实的水獭—他们生活在河岸或大森林里,有乐同享,有难同当。《柳林风声》出版后,因其优美流畅、清新自如的英语散文风格和幽默精彩的童话故事而被公认为英国儿童文学乃至世界儿童文学的经典之作。这本书曾经引起当时美国总统罗斯福的注意,他曾写信告诉作者,他把...

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  • 发表日期:2020年07月04日 编辑:库语录